你還記得《1984》中那位真理部職員溫斯頓.史密斯先生嗎?史先生負(fù)責(zé)篡改照片、修改文件,將與真理不符的過去通通改造成偉大真理。而最新的科學(xué)進(jìn)展可能令史先生喜極而泣:有了神經(jīng)科學(xué)的發(fā)展,媽媽再也不用擔(dān)心他工作量太大了。
分子生物學(xué)家、諾獎(jiǎng)得主利根川進(jìn)率領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)在《科學(xué)》雜志發(fā)表研究成果:他們成功地在老鼠大腦中植入虛假記憶。這個(gè)來自MIT神經(jīng)回路遺傳學(xué)中心的團(tuán)隊(duì)使用光遺傳學(xué)技術(shù),通過海馬體的轉(zhuǎn)基因使老鼠負(fù)責(zé)記憶的腦細(xì)胞產(chǎn)生光敏蛋白,而藍(lán)光可以激活含有光敏蛋白的腦細(xì)胞。他們將老鼠放到第一個(gè)房間,讓它們自由探索,此時(shí)負(fù)責(zé)記憶的老鼠腦細(xì)胞產(chǎn)生光敏蛋白。第二天,科學(xué)家將這些老鼠放到第二個(gè)房間,在此它們受到一次小小的電擊,讓它們腦中產(chǎn)生害怕反應(yīng)。同時(shí)科學(xué)家用光照射老鼠腦細(xì)胞,激活它們對(duì)于第一個(gè)房間的記憶。老鼠們重新被放入第一個(gè)房間,它們出現(xiàn)害怕的生理反應(yīng),雖然它們實(shí)際的電擊經(jīng)驗(yàn)與此房間毫無關(guān)系,但科學(xué)家們的改造工程讓它們產(chǎn)生了錯(cuò)誤記憶。
利根團(tuán)隊(duì)取得了令科學(xué)界矚目的成就,但更為大眾知曉卻也更富爭議性的“虛假記憶植入”專家另有其人。
1997年華盛頓大學(xué)心理學(xué)教授伊麗莎白 .洛芙塔斯在《科學(xué)美國人》發(fā)表文章,《創(chuàng)造虛假記憶》。她給實(shí)驗(yàn)對(duì)象聽犯罪故事,之后給他們看六張照片。其中一張是嫌犯照片,其他為無辜者。三天后,她向這些實(shí)驗(yàn)對(duì)象展示了四張照片,其中一張是三天前出現(xiàn)過的無辜者照片,其他為新的無辜者照片。她要求他們指出嫌犯。24%的人拒絕。16%的人挑選了一張新面孔。60%的人選擇三天前他們看過的那位無辜者照片。洛芙塔斯說,證人指認(rèn)并非這么可信,人會(huì)選擇看上去熟悉的臉,而并不清楚為什么熟悉。
在另一實(shí)驗(yàn)中,她讓實(shí)驗(yàn)對(duì)象熟悉和信任的父母長輩講述實(shí)驗(yàn)對(duì)象在童年走丟了的故事,這些故事是假的,但當(dāng)洛芙塔斯要求實(shí)驗(yàn)對(duì)象盡量回憶起細(xì)節(jié)時(shí),居然有29%的實(shí)驗(yàn)對(duì)象“想起了”這次走丟的事情。
洛芙塔斯走上探索如何“注入虛假記憶”的道路。她的結(jié)論是想象,人類豐富的想象力是幫助植入虛假記憶的好助手。
在另一實(shí)驗(yàn)中,第一階段,科學(xué)家們要求實(shí)驗(yàn)對(duì)象從事某行為——敲桌子、折斷牙簽、轉(zhuǎn)動(dòng)眼球等,或者想象自己在從事某行為,或者只是聽著指示不做也不想象。第二階段,實(shí)驗(yàn)對(duì)象被要求想象他們之前未從事的行為。最后階段,實(shí)驗(yàn)對(duì)象被要求回憶在第一階段從事的行為。結(jié)果科學(xué)家發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)對(duì)象想象某項(xiàng)他并未從事的行為次數(shù)越多,他就更加可能“記得”他從事過這項(xiàng)行為。
洛芙塔斯關(guān)于扭曲記憶的工作得到廣泛關(guān)注,她被邀請(qǐng)加入廣告這項(xiàng)偉大事業(yè)。她撰寫文章,分析受眾的何種回憶適合拿來進(jìn)行“修改”,以符合廣告主需要:譬如迪斯尼應(yīng)該致力于“修改”受眾的童年記憶,而啤酒品牌應(yīng)該努力“修改”受眾的大學(xué)記憶。在另一篇文章中,她闡述“如何通過對(duì)消費(fèi)者的記憶‘重造’、洗白遇到危機(jī)的品牌”。
但洛芙塔斯很快走上另一條路。她開始思考:我們是否擁有權(quán)利改造不愉快的記憶,從而過上更好的生活? 比如,由于暗示的作用,很多病人會(huì)出現(xiàn)醫(yī)生向他們通報(bào)病情手術(shù)或用藥時(shí)描述過的副作用,為了防止這種現(xiàn)象,洛芙塔斯認(rèn)為病人或?qū)嶒?yàn)對(duì)象應(yīng)被告知總體風(fēng)險(xiǎn),但細(xì)節(jié)性的信息無需向他們披露。
她之后設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),要求實(shí)驗(yàn)對(duì)象填寫關(guān)于食物喜好的調(diào)查表。一周后她向?qū)嶒?yàn)對(duì)象發(fā)放分析報(bào)告,稱計(jì)算機(jī)通過對(duì)表格的分析,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)對(duì)象在兒童時(shí)期因?yàn)槭秤帽砀裰刑顚懙哪撤N食物產(chǎn)生過嚴(yán)重不適。因?yàn)檫@是計(jì)算機(jī)的分析,四分之一多的實(shí)驗(yàn)對(duì)象深信不疑,表示以后會(huì)避開這種食物。洛芙塔出版文章,“人類可以被訓(xùn)練”。這項(xiàng)研究被譽(yù)為對(duì)社會(huì)很有價(jià)值,為她贏得廣泛聲譽(yù)。
洛芙塔斯開始對(duì)那些消除記憶的藥物產(chǎn)生興趣。她認(rèn)為“記憶醫(yī)生”還應(yīng)致力于抹去或者修改人類某些不愉快的記憶,因?yàn)楹芸赡苷悄承┎挥淇斓挠洃浽斐闪宋覀儗?duì)某些群體或某些事物的偏見。
感謝洛芙塔斯利根川進(jìn)這樣的科學(xué)家,記憶植入或記憶修改將不再只是科幻小說的話題。我們也應(yīng)該關(guān)注它,終有一天科學(xué)會(huì)像一道永恒的陽光一樣,照在我們被記憶醫(yī)生治療過的潔白無瑕的心靈上。在那一天到來之前,讓我們珍惜眼前這顆錯(cuò)漏百出、毫不靠譜的心靈吧。